Auteur : Eugénie Duthoit

Observer le développement de la compétence d’interaction en langue vivante 2 sur une plate-forme de visioconférence en ligne dédiée : dispositif méthodologique et enjeux analytiques 0

Observer le développement de la compétence d’interaction en langue vivante 2 sur une plate-forme de visioconférence en ligne dédiée : dispositif méthodologique et enjeux analytiques

1         INTRODUCTION La question du développement des compétences orales par le biais de la visioconférence émerge actuellement alors que les technologies de visioconférence se stabilisent du point de vue technique. Corrélativement, l’enjeu de faire...

0

Ma thèse en …une carte mentale

Activités d’aide en situations d’apprentissage : interactions, ressources, instrumentations (2014) Eugénie DUTHOIT Cette recherche porte sur les activités d’aide ordinaire dans deux situations d’enseignement/apprentissage ; la première en face-à-face et la seconde instrumentée par...

0

Epistémologies constructivistes – 1

Confrontée à l’épistémologie constructiviste (et même post-constructiviste) des champs de recherche dans lesquels je me situe dès mon mémoire de Master et surtout dans ma thèse, je propose dans ce billet une petite synthèse...

0

Pédagogie numérique

Ce carnet vise à diffuser et à mettre en valeur les résultats de ma thèse (aide, pédagogie numérique et didactique des langues) tout en permettant l’approfondissement de nouvelles pistes de recherche, notamment dans le...

Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search